О школе

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Начальная общеобразовательная школа №10" (МОУ "НОШ № 10")

История школы

В 1958 году на территории Центральной усадьбы совхоза «Сибиряк» Тулунского района была открыта начальная школа. В ней обучалось 120 человек. Заведующим школой был Дорофеев Н.В.

История школы тесно связана с историей Государственной селекционной станции. В 60-е годы расположенная на территории Центральных мастерских Тулунской селекционной станции школа, была переименована в начальную школу №10.

Педагогический коллектив школы всегда шёл в ногу со временем, стремился дать знания, воспитать патриотов своей Родины. В разное время большой вклад внесли в дело воспитания подрастающего поколения Козикова А.В., Фёдорова З.М., Шашура В.Я., Арзамазова Л.Я., Токарева Т.Ф., Егорова Н.И., Вахрушева Ф.С., Москалёва Г.И., Павлова Г.А., Бордова В.М., Чайка Г.А., Толкачёва Г.П., Крупкина Е.А., Матвеенко В. А., Пушко Т. И., передавая свой опыт молодым педагогам.

Дружный, сплочённый и творческий педагогический коллектив в составе: Стяжкиной С.В., Моисеевой Е. А., Таболиной Е.В., Антипиной А.В. с 1999 года возглавляет Федотова С.А. Педагогический коллектив школы старается сохранять наследие, оставленное учителями прошлых лет.

Какой будет наша школа в будущем, зависит от нас - сегодняшних её педагогов, учеников и родителей.

Структура и органы управления

Педагогический состав

Структурных подразделений нет

Образование и формы обучения

Уровни образования: начальное общее образование (4 года)

-Язык обучения: русский язык

-Формы обучения: очная

Начальное образование

для 1–4 классов

Школьный Спортивный Клуб

ШСК "Чемпион"

Дополнительное образование

Дополнительное образование детей и взрослых

Театр в школе

Программа развития

Стратегическая цель программы: Создание модели школы обеспечивающей доступное и качественное образование в соответствии с требованиями инновационного развития социально – экономической сферы Российской Федерации и направленной на воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности.

Приорететные направления программы:

Внедрение в практику работы школы новых методов обучения и воспитания, современных образовательных технологий, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения.
Формирование школьной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у школьников, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.
Поддержка и развития системы профессионального роста педагогических работников согласно профессиональным стандартам.
Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды в школе, обеспечивающей высокое качество и доступность образования.
Обеспечение системного сотрудничества с семьями обучающихся, формирование активной позиции родителей как участников образовательного процесса.

Формирование современной и сбалансированной школьной системы оценки качества образования (ВСОКО).

Фотографии

Документы

Документы не выбраны